壹、共同科目部分
一、國語文能力測驗
(一)題型比例
本考科試題題型分為選擇題及作文,其配分比例為6:4。
(二)命題內容參照
1.選擇題
(1)字形、字音、字義
(2)詞彙
(3)文法與修辭
(4)篇章結構
(5)風格欣賞
(6)內容意旨
(7)國學常識與應用文
(8)綜合
2.作文
二、教育原理與制度
(一)題型比例
本考科試題題型分為選擇題及問答題,其配分比例為6:4。
(二)命題內容參照
1.本考科之命題內容以未來教師之基本專業素養為原則。
2.本考科命題範圍包含教育哲學、教育社會學、教育心理學及教育制度四個領域。
3.教育哲學命題內容包含教育歷程和教育問題之哲學探討及理論。
4.教育社會學命題內容包含主要社會學理論在教育上之應用。
5.教育心理學命題內容包括主要心理學理論在教育上之應用,避免與教學評量、兒童發展心理學、課程發展等重疊。
6.教育制度包含本國與各主要國家(美、日、英、法、德)的教育制度、本國學校制度及本國共同的重要教育政策、法令。
國民小學類科
一、兒童發展與輔導
(一)題型比例
本考科試題題型分為選擇題及問答題,其配分比例為7:3。
(二)命題內容參照
1.兒童發展
(1)生理 / 身體的結構與功能. 神經系統(含腦與認知、腦與情緒).內分泌系統.遺傳與行為
(2)認知 / 知覺 .記憶 .空間能力 .問題解決與策略發展
(3)語言 / 語音 .語法.語意 .第二語言學習
(4)社會 / 自我的發展 .自我認同 .人際關係.團體與社會認知
(5)人格、情緒、道德 / 人格建構與發展 .人格測量 .情緒發展與調適 .道德發展
2.兒童輔導
(1)主要諮商理論或學派
(2)輔導倫理
(3)團體輔導、學習輔導、生涯輔導
(4)一般治療(應包含遊戲治療、音樂治療、繪畫治療等)
(5)兒童適應問題診斷與個案研究
(6)心理與教育測驗
二、國民小學課程與教學
(一)題型比例
本考科試題題型分為選擇題及問答題,比例為7:3。
(二)命題內容參照
1.課程設計與發展(包含教材)
(1)課程原理與政策
(2)課程模式與教材
(3)課程實施與評鑑
2.教學原理(原理、方法與策略)與設計(情境規劃、活動設計)
(1)教學原理、方法與策略
(2)教學情境規劃、活動設計
3.教學評量
(1)概念與原理
(2)方法與應用
4.班級經營
出處:高級中等以下教師及幼稚園
http://tft.tcte.edu.tw/page_2b.php
http://tft.tcte.edu.tw/news_detail.php?no=MTAwMDM0&valid=64d68d1e12975d1bc03752da32a0c230
http://edumeme.blogspot.com/2009/08/preteacher.html 實習教師日子怎麼過
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